Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 15 октября 2009 г. N 1638-р "О реализации постановления Правительства Санкт-Петербурга от 12.10.2009 N 1108 "О Порядке предоставления в 2009 году субсидий негосударственным образовательным учреждени стр. 6

  1. Документы
  2. Распоряжение РФ
| | можно оценить по| |
| |предложенным | +-----+------+------+------+------+ |
| |разработчиками | | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| |критериям после| +-----+------+------+------+------+ |
| |некоторой коррекции| | | | | | | |
| |показателей | +-----+------+------+------+------+ |
| |предложенным | +-----+------+------+------+------+ |
| | | |
| +---------------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------+
| | оценить можно, но| |
| |критерии и показатели| +-----+------+------+------+------+ |
| |разработчиками не| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| |предложены | +-----+------+------+------+------+ |
| | | | | | | | | |
| | | +-----+------+------+------+------+ |
| |критерии и показатели| +-----+------+------+------+------+ |
| | | |
| +---------------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------+
| | оценить невозможно | |
| | | +------+ |
| | | | 0 | |
| | | +------+ |
| | | | | |
| | | +------+ |
| | | +------+ |
| | | |
+------------+---------------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------+
| Балл эксперта по критерию (макс.| |
|-150) | |
+------------+---------------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------+
| Тиражируе- | Дальнейшее использование проекта (тиражируемость Оценивается один показатель |
|мость |опыта): ------------------------------------------- |
| | |
| +-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
| | |
| | | |
| | Востребовано и| |
| |возможно реализовать| +------+------+------+------+------+-------+--------+------+-----+------+ |
| |в любом| | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | |
| |образовательном | +------+------+------+------+------+-------+--------+------+-----+------+ |
| |учреждении (или| | | | | | | | | | | | |
| |подобного типа и| +------+------+------+------+------+-------+--------+------+-----+------+ |
| |возможно реализовать| +------+------+------+------+------+-------+--------+------+-----+------+ |
| |вида) | |
| +---------------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------+
| | Востребовано и| |
| |возможно реализовать| +------+------+------+------+------+-------+--------+-----+------+-----+-------+ |
| |в любом| | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| |образовательном | +------+------+------+------+------+-------+--------+-----+------+-----+-------+ |
| |учреждении (или| | | | | | | | | | | | | |
| |подобного типа и| +------+------+------+------+------+-------+--------+-----+------+-----+-------+ |
| |возможно реализовать| +------+------+------+------+------+-------+--------+-----+------+-----+-------+ |
| |вида) после некоторой| |
| |коррекции | |
| +---------------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------+
| | Возможно в| |
| |образовательном | +------+------+-------+--------+-----+ |
| |учреждении | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| |разработчика | +------+------+-------+--------+-----+ |
| | | | | | | | | |
| | | +------+------+-------+--------+-----+ |
| |образовательном | +------+------+-------+--------+-----+ |
| | | |
| +---------------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------+
| | Невозможно | |
| |использовать в| +-------------+ |
| |практике | | 0 | |
| |образовательных | +-------------+ |
| |учреждений | | | |
| |Санкт-Петербурга | +-------------+ |
| |использовать в| +-------------+ |
| | | |
+------------+---------------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------+
| Балл эксперта по критерию (макс.| |
|- 20) | |
+------------+---------------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------+
| Оформление | Оценивается каждый |
|материалов | показатель |
Содержание
Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 31 октября 2012 г. N 2913-р "Об утверждении составов комиссий по аккредитационным экспертизам образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих общеобразовательные программы, и проведении акк
Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 31 января 2011 г. N 141-р "О регулировании деятельности Совета по образовательной политике при Комитете по образованию в 2011 году"
Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 15 марта 2016 г. N 712-р "Об утверждении технологических регламентов оказания государственных услуг по организации инновационной деятельности в сфере образования и внесении изменений в распоряжение
Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 25 апреля 2013 г. N 1007-р "Об утверждении Отраслевых перечней государственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) государственными учреждениями Санкт-Петербурга в сфере образования"
Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 25 февраля 2016 г. N 517-р "О внесении изменений в распоряжение Комитета по образованию от 15.04.2010 N 592-р"